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El IES Juan de Aréjula hará un simulacro de accidente de tráfico el próximo viernes 13

EDUCACIÓN. Más de 50 alumnos de segundo curso del ciclo medio del módulo de Emergencias Sanitarias y del mismo curso del ciclo superior del módulo de Automoción del IES Juan de Aréjula participarán en un simulacro de accidente de tráfico el próximo día 13 a las 12:30 horas en las pistas deportivas del centro, según informaron ayer Araceli Antrás, concejal de Educación; Inmaculada Rodríguez, jefa del departamento de Sanidad del Instituto de Secundaria; y Amparo Tirado, directora del centro.

Víctimas, dos vehículos, una moto y varios peatones serán los implicados en este accidente simulado en el que intervienen una ambulancia de soporte vital avanzado y un vehículo de apoyo logístico de la Empresa Pública de Emergencias Sanitarias (061), una ambulancia de soporte vital básico de Cruz Roja de Lucena, otra ambulancia del propio centro, dos unidades de la Policía Local y Bomberos del Consorcio de la Diputación Provincial de Córdoba.

Una vez que se produzca el accidente, previo aviso a los familiares de los alumnos, el centro contactará telefónicamente con el servicio 112 y los equipos implicados se desplazarán al lugar. El alumnado participante se integrará en estos equipos en actuaciones de balizamiento y señalización para asegurar el entorno de trabajo, clasificación de las víctimas para determinar el orden y la prioridad de la atención sanitaria y en el rescate y evacuación de las víctimas hacia el nido de heridos y puesto sanitario avanzado, según relató Inmaculada Rodríguez.

El objetivo principal de esta iniciativa es que los alumnos pongan en práctica los conocimientos y habilidades adquiridos en su formación, así como valorar la capacidad de respuesta, la coordinación y el trabajo en equipo en situaciones de emergencia.

Araceli Antrás manifestó la conveniencia de que la ciudadanía conociera la existencia de esta actividad y alabó la existencia de este tipo de iniciativas. Por su parte, Amparo Tirado resaltó el interés educador e innovador del profesorado del centro que dirige.

 

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