MONTILLA. La Comisión Técnica Institucional frente al VIH Sida, compuesta por las Delegaciones de Igualdad, Salud y Políticas Sociales, y de Educación, los Institutos Andaluz de la Mujer y de la Juventud, representantes de Sanidad Penitenciaria, el Ayuntamiento de Córdoba y la Diputación Provincial de Córdoba, ha otorgado este año el Premio Pepe Espaliú ex aequo a mediadores en salud del Instituto de Enseñanza Secundaria (IES) “Emilio Canalejo Olmeda” y a la Asociación Peniel de Rehabilitación y Formación Social (APERFOSA) por la labor realizada durante el pasado año en materia de formación y prevención de VIH.
En la entrega de la XIX edición de estos premios, que ha tenido lugar en el IES montillano, la delegada de Igualdad, Salud y Políticas Sociales, María Ángeles Luna, ha señalado, con respecto a los galardonados, que son “un ejemplo de compromiso en la lucha frente a esta enfermedad”. Ha hecho hincapié en que, en materia de SIDA/VIH “seguimos teniendo un gran reto, las estrategias conjuntas y el esfuerzo entre administraciones, colectivos, asociaciones y ciudadanía es la principal condición para combatir esta enfermedad”.
Luna ha reiterado la importancia de la educación preventiva para luchar contra esta patología. También ha explicado que “lo esencial es que el mensaje de prevención se comprenda, se asuma y se actúe en consecuencia y, lo más importante, que se transmita”. Por otro lado, la delegada ha reiterado que “la educación es la estrategia más eficaz, porque, hasta ahora, la prevención es la respuesta más contundente y el uso del preservativo en las relaciones sexuales un método eficaz para prevenir la transmisión del VIH y las enfermedades de transmisión sexual”.
Por su parte, la delegada de Educación, Esther Ruiz, ha subrayado el compromiso de los mediadores de Salud en el instituto de Educación Secundaria Emilio Canalejo Olmeda de Montilla con la lucha contra el SIDA, siendo “los encargados de hacer llegar información sobre hábitos de vida saludables a los jóvenes del entorno, ejerciendo sus funciones en el ámbito educativo a través de una metodología aprendizaje-servicio y actuando como enlaces entre sus compañeros y con el equipo de promoción de Salud del centro educativo”.
